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日期:2019-01-09 17:50  來源:臨河區(qū)教育局   錄入:web  
    
臨河區(qū)義務(wù)教育階段相關(guān)政策解讀
 

如何查詢學(xué)位使用

一套房產(chǎn),只有與房屋產(chǎn)權(quán)人是子女或子孫或外孫子3種關(guān)系的人才能使用入學(xué)。買房人在買房之前,需向賣房人詳細(xì)了解房屋產(chǎn)權(quán)人有無以上3種關(guān)系人,如果有以上3種人,就需要提供3種人的姓名,身份證號(hào),向區(qū)教科局提出查詢申請(qǐng)并留下聯(lián)系方式,區(qū)教科局在3個(gè)工作日內(nèi)將查詢結(jié)果告知申請(qǐng)人。


學(xué)位年限規(guī)定

學(xué)位年限是小學(xué)6年,初中3年,小學(xué)與初中合起來就是9年。如何理解?舉例說明如下:健康小區(qū)某套房房屋的產(chǎn)權(quán)人是張某,張某的兒子張浩然2012年9月以健康小區(qū)的房產(chǎn)作為入學(xué)依據(jù)入學(xué)臨河四小,張浩然2018年7月小學(xué)畢業(yè),則張某的這套房子的學(xué)位就占用了6年,如果張某在張浩然小學(xué)未畢業(yè)的時(shí)候或畢業(yè)當(dāng)年出售這套房屋,則其他購買這套房屋家庭的孩子只能從2019年9月才能這套房屋的學(xué)位。如果張浩然2018年7月從四小畢業(yè)后繼續(xù)使用該套房屋作為2018年9月升初中的依據(jù),張浩然2021年6月初中畢業(yè),則張某的這套房子的學(xué)位就又被占用了3年,如果張某在張浩然初中未畢業(yè)的時(shí)候或畢業(yè)當(dāng)年出售這套房屋,則其他購買這套房屋家庭的孩子只能從2022年9月起才能使位。

 

什么時(shí)間買的房可以作為入學(xué)依據(jù)使用?

在學(xué)生入學(xué)當(dāng)年的6月15日之前買的房子可以作為當(dāng)年入學(xué)依據(jù)使用。


某個(gè)小區(qū)今年是某某學(xué)校的服務(wù),今后還是不是某某學(xué)校的服務(wù)片?

不一定因?yàn)榉?wù)片得調(diào)整!

今年某個(gè)小區(qū)是某某學(xué)校的服務(wù)片,明年或今后幾年不一定是這個(gè)學(xué)校的服務(wù)片了。原因是隨著時(shí)間往后推移,某個(gè)學(xué)校周邊有新建小區(qū)交工或有人購買二手房,可能會(huì)出現(xiàn)明年或今后某年學(xué)區(qū)內(nèi)入學(xué)人數(shù)多于計(jì)劃招生人數(shù)的情況。一旦出現(xiàn)了學(xué)區(qū)內(nèi)入學(xué)人數(shù)多于計(jì)劃招生人數(shù)的情況,只能采取兩個(gè)辦法解決。第一個(gè)辦法是調(diào)整學(xué)校的服務(wù)片,一般來說就是往小縮片,如臨河區(qū)科技局在2016年就把“富強(qiáng)路以東、利民東街以南、建設(shè)路以西、新華街以北”區(qū)域從市實(shí)驗(yàn)小學(xué)服務(wù)片中計(jì)劃出去了。還有就是區(qū)政府又建了學(xué)校,招生服務(wù)片也會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整。


買了某某學(xué)校服務(wù)片內(nèi)的房子是不是肯定就能到某某學(xué)校就讀?

不一定!可能得搖號(hào)

即使把房買在某某學(xué)校的服務(wù)片內(nèi),也不能肯定就能到某某學(xué)校入學(xué),因?yàn)榈诙€(gè)辦法就是在不調(diào)整學(xué)校服務(wù)片的情況下,根據(jù)學(xué)生家庭取得房產(chǎn)的時(shí)間(一手房接交工時(shí)間、二手房按過戶時(shí)間)為標(biāo)準(zhǔn),劃分為“老戶”“新戶”,采取“老戶老辦法”“新戶新辦法”。“老戶老辦法”就是把學(xué)生分配到服務(wù)片所對(duì)應(yīng)的學(xué)校入學(xué),“新戶新辦法”就是在服務(wù)片內(nèi)學(xué)校招完“老戶”家庭的學(xué)生后,根據(jù)有無空余學(xué)位或空余學(xué)位多少的情況而定,無空余學(xué)位就把“新戶”家庭學(xué)生整體調(diào)劑安排到服務(wù)區(qū)外相對(duì)就近的其他學(xué)校。這種分配方式在臨河區(qū)已有成功實(shí)踐,如在2017年,新建交工的“帝景苑”小區(qū)是市實(shí)驗(yàn)小學(xué)服務(wù)片中的“新戶”,采取的就是“電腦搖號(hào)”分配的方式,安排搖中26名學(xué)生入學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué),末搖中的40名學(xué)生安排到市二中小學(xué)都入學(xué)。


在臨河哪兒買到學(xué)區(qū)房?

臨河區(qū)在2018年的義務(wù)教育階段招生文件中,提出要對(duì)臨河四小、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)服務(wù)片中在2017年6月15日后購房家庭的學(xué)生采取“電腦搖號(hào)”的方式分配,臨河四小服務(wù)片內(nèi)未搖中者分配到臨河回校,市實(shí)驗(yàn)小學(xué)服務(wù)片內(nèi)未搖中者分配到市二中小學(xué)部。隨著2018年北京市在全國率先打響“再見了!學(xué)區(qū)房”的第一槍后,各地從實(shí)際出發(fā),采取“一區(qū)多校、多校劃片”的方式已經(jīng)成為未來的趨勢(shì)和必然的做法。臨河區(qū)也不例外,今后根據(jù)每年的入學(xué)形式,只能采取多種方式的分配辦法。應(yīng)該說“再見了!臨河學(xué)區(qū)房”。


如何劃片?

《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定:義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)分配遵循的原則是“免試、就近”。2016年教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好2016年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》中指出,“就近入學(xué)并不意味著直線距離最近入學(xué)?!眲澏▽W(xué)校服務(wù)片,首先肯定不能以學(xué)校為圓心、以一定長(zhǎng)度為半徑畫圓,因?yàn)槿齻€(gè)圓相切之后就會(huì)有空白區(qū)域,不能全覆蓋。

那么該怎么劃片呢?2016年的《通知》中要求“區(qū)(縣)教育行政部門要在上級(jí)教育行政部門指導(dǎo)統(tǒng)籌下,根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù),學(xué)校分布,所在社區(qū),學(xué)校規(guī)模,交通狀況等因素,按照確保公平和就近入學(xué)原則依街道,路段等,為每所義務(wù)教育學(xué)??茖W(xué)規(guī)定片區(qū)范圍?!迸R河區(qū)科技局每年都經(jīng)過市教育局審批同意后,按“街道,路段,巷道”劃定學(xué)校服務(wù)片。

怎樣辦理轉(zhuǎn)入?如何安排轉(zhuǎn)入學(xué)校?

轉(zhuǎn)入分為倆種情況,第一種是從臨河外轉(zhuǎn)入臨河區(qū),第二種是臨河區(qū)內(nèi)的學(xué)校之間轉(zhuǎn)學(xué)。對(duì)第一種轉(zhuǎn)學(xué)情況,本著“讓信息多跑路、讓群眾多跑腿”方便群眾的原則,學(xué)生家長(zhǎng)不需要到現(xiàn)就讀學(xué)校開具證明材料,只需提供轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的姓名,身份證號(hào)碼(一般應(yīng)提供戶口簿)到臨河區(qū)科技局基礎(chǔ)教育股提出申請(qǐng),教育股在全國中小學(xué)生學(xué)籍管理網(wǎng)中查詢確認(rèn)信息后,填寫《巴彥淖爾市普通中小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)審批表》,就可以辦理轉(zhuǎn)學(xué)。對(duì)第二種轉(zhuǎn)學(xué)情況,為了控制學(xué)生擇校,防止學(xué)生無序轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生須填寫《巴彥淖爾市臨河區(qū)中小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)(借讀)聯(lián)系表》經(jīng)現(xiàn)就讀學(xué)校審核標(biāo)準(zhǔn)(校長(zhǎng)簽字并加蓋學(xué)校公章)后,到臨河區(qū)科技局基礎(chǔ)教育股提出申請(qǐng)辦理轉(zhuǎn)學(xué)。內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校管理規(guī)范辦學(xué)行為的若干意見》(內(nèi)教發(fā)【2014】76號(hào))規(guī)定,市內(nèi)初二、初三年級(jí)學(xué)生不轉(zhuǎn)學(xué)。

在安排轉(zhuǎn)入學(xué)校時(shí),受“控制大班額和超班額”后無法轉(zhuǎn)接學(xué)籍的限制,對(duì)空余學(xué)位的學(xué)校不安排轉(zhuǎn)入。堅(jiān)持“相對(duì)方便、相對(duì)就近”的原則,根據(jù)申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生家庭住址,安排到有空余學(xué)位且想對(duì)就近的學(xué)校。學(xué)校服務(wù)片是招生入學(xué)服務(wù)片,適用于每年秋季入學(xué)的一年級(jí)新生和升學(xué)的七年級(jí)學(xué)生,轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)不能完全按照招生服務(wù)片辦理。

轉(zhuǎn)學(xué)在每學(xué)期開學(xué)前倆天開始統(tǒng)一辦理轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù),學(xué)期中途不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。


如何辦理休(復(fù))學(xué)手續(xù)

在學(xué)校上課期間,學(xué)生因病耽誤一個(gè)學(xué)期的三分之一時(shí)間(一般為一個(gè)半月)不能正常到校學(xué)習(xí),可以申請(qǐng)辦理休學(xué)手續(xù)。辦理休學(xué)手續(xù)時(shí),須提供在縣級(jí)以上(含縣級(jí))醫(yī)院就診、治療的相關(guān)證明資料(診斷證明、病情證明、病歷)。辦理修復(fù)手續(xù)的流程是:學(xué)生監(jiān)護(hù)人攜帶醫(yī)院出具的相關(guān)資料向就讀學(xué)校提出申請(qǐng),填寫《臨河區(qū)中小學(xué)生審批表》,經(jīng)班主任調(diào)查證實(shí)、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)審核同意簽字、學(xué)校蓋章后,將醫(yī)院證明、休學(xué)審批表遞交到區(qū)教科局基礎(chǔ)教育股,基礎(chǔ)教育股將相關(guān)資料網(wǎng)絡(luò)上傳給上級(jí)部門請(qǐng)求審批。因全國學(xué)籍網(wǎng)只在每年秋季學(xué)期時(shí)才開放進(jìn)行升級(jí)學(xué)籍、保留學(xué)籍等操作,所以休學(xué)時(shí)間一般為一學(xué)年,復(fù)學(xué)時(shí)間為學(xué)年的第一學(xué)期。批準(zhǔn)休學(xué)期間因身體痊愈要求提前復(fù)學(xué)的,可安排到休學(xué)時(shí)所在學(xué)校的下一個(gè)年級(jí)借讀(因?yàn)閷W(xué)籍在上一級(jí)狀態(tài),無法降下來)。辦理復(fù)學(xué)時(shí),向?qū)W校提供經(jīng)區(qū)教科局基礎(chǔ)教育股審批的《臨河區(qū)中小學(xué)生休學(xué)審批表》,按照審批表上確定的復(fù)學(xué)時(shí)間復(fù)學(xué)。


能不能用祖父母(外祖父母)的房子作為入學(xué)依據(jù)?

分為兩種情況,第一種是祖父母(外祖父母)為戶主,祖父母(外祖父母)、父親(母親)、學(xué)生三代人現(xiàn)同在一個(gè)戶口簿上,且學(xué)生出生落戶時(shí)就落在這個(gè)戶口溥上的,其祖父母(外祖父母)的房子與父母親產(chǎn)權(quán)的房子同等對(duì)待;第二種是祖父母(外祖父母)為戶主,祖父母(外祖父母)、父親(母親)、學(xué)生三代人現(xiàn)同在一個(gè)戶口溥上,但學(xué)生出生落戶時(shí)不在這個(gè)戶口溥上的,其祖父母(外祖父母)的房子不能與父母產(chǎn)權(quán)的房子同等對(duì)待,須待安排完父母親有產(chǎn)權(quán)的學(xué)生后,根據(jù)學(xué)位空余情況安排。


如何安排租房家庭學(xué)生入學(xué)?

安排學(xué)生入學(xué),總的原則是有房產(chǎn)者優(yōu)先,租房家庭可以到有空余學(xué)位的學(xué)校服務(wù)片內(nèi)租房,為方便學(xué)生入學(xué)。安排租房家庭學(xué)生入學(xué),有一下三種情況:第一種是租房家庭租住在某校的服務(wù)片內(nèi),這個(gè)學(xué)校在接收了片內(nèi)有房家庭學(xué)生后,如果有空余學(xué)校能夠接收全部租房家庭學(xué)生,就把租房家庭的學(xué)生安排到這個(gè)學(xué)校入學(xué);第二種是租房家庭租住在某校的服務(wù)片內(nèi),這個(gè)學(xué)校在接收了片內(nèi)有房產(chǎn)家庭學(xué)生后,還有學(xué)位能接收部分租房家庭學(xué)生,就把租房家庭學(xué)生采取搖號(hào)或其他分配辦法安排到這個(gè)學(xué)校一部分,安排到其它一個(gè)或多個(gè)有空余學(xué)位且相對(duì)就近的學(xué)校一部分;第三種是租房家庭租住在某校的服務(wù)片內(nèi),這個(gè)學(xué)校在接收了片內(nèi)有房產(chǎn)家庭學(xué)生后無空余學(xué)位,不能接收租房家庭學(xué)生,就把租房家庭學(xué)生安排到一個(gè)或多個(gè)其它有空余學(xué)位且相對(duì)就近的學(xué)校。


門店、商鋪、車庫與住宅同等對(duì)待嗎?

門店、商鋪的使用性質(zhì)是商業(yè),車庫的使用性質(zhì)是停放車輛、門店、商鋪、車庫不能與住宅同等對(duì)待。使用門店、商鋪、車庫入學(xué)的,只能按租房性質(zhì)對(duì)待。


對(duì)房屋產(chǎn)權(quán)比例有何要求

對(duì)作為入學(xué)依據(jù)使用的房產(chǎn),要求房屋產(chǎn)權(quán)人擁有獨(dú)立產(chǎn)權(quán),不支持其它任何比例分割的產(chǎn)權(quán)。


如何安排寄宿學(xué)生入學(xué)

寄宿生,是指在學(xué)校住校或校外寄宿點(diǎn)寄宿的學(xué)生。為了保證學(xué)生入學(xué)后在吃、住、行、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣養(yǎng)成等多方面都能接收到科學(xué)、規(guī)范、安全、文明的服務(wù)與管理,且根據(jù)方便乘車往返學(xué)校與家庭的原則,把寄宿生安排到有接收住校生條件的學(xué)校入學(xué)。


巴彥淖爾市高中招生“分配生”錄取政策是怎樣的?

近年來,巴彥淖爾市普通高中學(xué)校招生計(jì)劃分為“特長(zhǎng)生”、“統(tǒng)招生”和“分配生”三個(gè)類型。“特長(zhǎng)生”是指自愿報(bào)考普通高中學(xué)校音、體、美專業(yè)班,經(jīng)過招生學(xué)校專業(yè)測(cè)試且專業(yè)課程成績(jī)達(dá)到招生學(xué)校要求,同時(shí)文化課考試成績(jī)達(dá)到最低錄取控制線的學(xué)生,一般占招生計(jì)劃的10%。另外占招生計(jì)劃90%的招生名額,分為兩個(gè)類型,第一個(gè)類型稱為“統(tǒng)招生”,占25%,面向全市可以跨旗縣報(bào)考的學(xué)生和臨河區(qū)所有初中學(xué)校中志愿報(bào)名考的學(xué)生招生,此類型招生因招生名額少、報(bào)考人數(shù)多,錄取分?jǐn)?shù)一般很高;第二類型趁為“分配生”,占75%,把招生名額分配到臨河區(qū)各初中學(xué)校,每個(gè)學(xué)校的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)分給本校的招生名額,形成一校一線。舉例如下:2018年臨河區(qū)一中計(jì)劃招生1000人,分為特長(zhǎng)生招生100人,統(tǒng)招生招生225人,分配生招生675人。統(tǒng)招生招生225人面向全市其它旗縣報(bào)考臨河一中的學(xué)生和臨河區(qū)12所初中學(xué)校中志愿報(bào)考臨河一中的學(xué)生錄取,分?jǐn)?shù)線為7.9分;分配生招生675人,按各學(xué)校初一招生建籍人數(shù)為基數(shù)把675個(gè)名額分配給臨河區(qū)12所初中學(xué)校,臨河二中的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)分給臨河二中的名額,臨河四中的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)分給臨河四中的名額,以此類推,結(jié)果,臨河四中報(bào)考臨河一中的分?jǐn)?shù)線為7.5分,臨河二中報(bào)考臨河一中的分?jǐn)?shù)線為6.7分。


最優(yōu)質(zhì)的教育在家庭

最優(yōu)質(zhì)的教育從來都是來自家庭,來自于父母,而不是學(xué)習(xí)。也沒有聽說過從名校出來的學(xué)生一定能抓住命運(yùn)中的所有機(jī)會(huì)。但現(xiàn)在我們很多父母強(qiáng)行把學(xué)校和孩子以后人生的財(cái)富量強(qiáng)行畫上等號(hào),把自己的所有期望強(qiáng)行壓在孩子身上,實(shí)際上是讓孩子去完成自己未實(shí)現(xiàn)的愿望?;蛘甙呀逃?dāng)作一門生意,期望投入的越多最后賺的越多。但教育的根本目標(biāo)是教育孩子如何做人,培養(yǎng)“人”比培養(yǎng)“才”更加重要。

智力不是最重要的,比智力重要的意志,比意志重要的是胸懷,比胸懷重要的是一個(gè)人的品德。如果品德有缺點(diǎn),就如同一列走叉軌道的列車,行駛速度越快,破壞力越大。但這些能教授給孩子的恰恰是來源于家庭和父母,其實(shí)孩子真正的起跑線從來都是父母本身。

所以,不要把所有的包袱都甩給學(xué)校,也不要期待用今天的物資堆砌就能換來燦爛的未來。

所以,與我們一心追捧學(xué)區(qū)房,還不如做孩子最好的榜樣。

 
           
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